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Fokus Kind

Impulse für gelingendes Lernen Sächsisches Bildungsinstitut und TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7800-4992-6
Medienart: Fachbuch
Erscheinungsdatum: März 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule, Kindergarten
Schulfach / Lernbereich: Fächerübergreifend
Seitenzahl: 128
Auflage: 1. Auflage 2013
Abmessungen: 21,5 cm x 27,9 cm
Preis: 20,95 € Unterliegt der Buchpreisbindung. Rabatte an Endkunden sind leider nicht möglich.
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Wie nachhaltiges Lernen gelingen kann

Möchten Sie Ihr pädagogisches Handeln unter die Lupe nehmen und suchen Sie konkrete Anregungen für Ihre tägliche Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen? Fokus Kind ist ein praxisorientierter Impulsgeber, der Sie in Ihrem pädagogischen Alltagshandeln unterstützt.

Im Pädagogischen Entwicklungsprofil (Teil A) können Sie anhand von fünf lernrelevanten Kategorien (Auseinandersetzung, Interaktion, Zeit, Raum und Material) Ihre pädagogische Arbeit gezielt reflektieren und ein persönliches Stärkenprofil erstellen. Zugleich erhalten Sie

  • Anregungen, eigene Entwicklungspotentiale oder die Ihres Teams zu identifizieren, 
  • konkrete Handlungsbeispiele, wie Sie freudvolles und erfolgreiches Lernen der Kinder und Jugendlichen arrangieren, begleiten und unterstützen können,
  • vertiefende Literaturhinweise zu den lernrelevanten Kategorien, 
  • ein Stärkenpuzzle zur Selbstreflexion und zur Arbeit im Team sowie 
  • ein Glossar mit zentralen Fachbegriffen.

Im dazugehörigen Methodenkoffer (Teil B) finden Sie außerdem 

  • praxisbewährte Vorschläge, wie Sie Ihre persönlichen Entwicklungsvorhaben oder die Ihres Teams in die Tat umsetzen können.

Das Pädagogische Entwicklungsprofil basiert auf lerntheoretischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Gemeinsam mit dem Methodenkoffer wurde es an unterschiedlichen sächsischen Bildungseinrichtungen auf seine Praxistauglichkeit erprobt.

Fokus Kind  – Impulse für gelingendes Lernen stärkt Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinrichtungen sowie Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Klassenstufen, die Lernprozesse von Kindern und Jugendlichen intensivieren und verbessern möchten.


Rezension:

Bitte beachten Sie auch die Rezension von Jos Schnurer bei socialnet.de (12.08.2013).


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