Flexibles Rechnen: Addieren und Subtrahieren
Grundschule Mathematik Nr. 11/2006
- Erscheinungsdatum:
- Dez. 2006
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Grundschule
- Schulfach / Lernbereich:
- Mathematik
- Bestellnr.:
- ps1075011
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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Rechnen mit Methode & inneren Bildern
Schematisches Rechnen braucht Zeit und belastet oft über Gebühr das Gedächtnis der Kinder. Wer hingegen über ein großes Repertoire an Rechenstrategien verfügt und diese flexibel und aufgabenabhängig sinnvoll einsetzen kann, kommt schneller und sicherer zum richtigen Ergebnis.
In den Beiträgen des Heftes wird gezeigt, wie Kinder durch geeignete Methoden und den Aufbau innerer Bilder flexible Rechner werden.
Aus dem Inhalt:
- Aufgaben sortieren
- Rechenwege am Rechenstrich
- Schriftlich Rechnen oder im Kopf?
- Differenzierte Klassenarbeiten
Rechnen mit Methode & inneren Bildern
Schematisches Rechnen braucht Zeit und belastet oft über Gebühr das Gedächtnis der Kinder. Wer hingegen über ein großes Repertoire an Rechenstrategien verfügt und diese flexibel und aufgabenabhängig sinnvoll einsetzen kann, kommt schneller und sicherer zum richtigen Ergebnis. In den Beiträgen des Heftes wird gezeigt, wie Kinder durch geeignete Methoden und den Aufbau innerer Bilder flexible Rechner werden.
Aus dem Inhalt:
DAS MATERIALPAKET ZUM HEFT
Bisher erschienene Ausgaben:
- 80/2024 - Zeit und Geld
- 79/2023 - Legen mit Köpfchen
- 78/2023 - Mathe macht Methode
- 77/2023 - Darstellungen vernetzen
- 76/2023 - Zahlenfolgen und Reihen
- 75/2022 - Digitale Medien – Mit Audios und Videos erklären und entdecken
- 74/2022 - Das Geobrett – spannende Mathematik
- 73/2022 - Modellieren
- 72/2022 - Produktives Sichern
- 71/2021 - Kopfrechnen
- 70/2021 - Bauen mit Köpfchen
- 69/2021 - Stützpunktvorstellungen
- 68/2021 - Anschaulich argumentieren in der Arithmetik
- 67/2020 - Dreiecke
- 66/2020 - Flexibel multiplizieren und dividieren
- 65/2020 - Daten untersuchen: analog und digital
- 64/2020 - Stellenwert und Bündeln
- 63/2019 - Begründen im Geometrieunterricht
- 62/2019 - Aufgaben variieren
- 61/2019 - Längen in Bezug zu anderen Größen — vergriffen
- 60/2019 - Gemeinsam lernen
- 59/2018 - Kopfgeometrie
- 58/2018 - Üben in Sachstrukturen
- 57/2018 - Rechenstrategien
- 56/2018 - Spielen und Denken
- 55/2017 - Rund um den Würfel
- 54/2017 - Mathematik im Alltag
- 53/2017 - Üben in Strukturen – Entdeckungen ermöglichen
- 52/2017 - Kombinatorik trifft Geometrie
- 51/2016 - Mathekonferenzen
- 50/2016 - Problemlösen lernen
- 49/2016 - Symmetrien erkunden und erzeugen
- 48/2016 - Zahlenmauern im Spiralcurriculum
- 47/2015 - Größen messen
- 46/2015 - Einstiege in arithmetische Stunden
- 45/2015 - Raumvorstellungen: Ansichten und Perspektiven
- 44/2015 - Tragfähige Zahlvorstellungen fördern
- 43/2014 - Computer & Co im Unterricht
- 42/2014 - Vom Raten zum Schätzen
- 41/2014 - Denkwege darstellen
- 40/2014 - Falten
- 39/2013 - Sprachförderung
- 38/2013 - Kleine und große Projekte
- 37/2013 - Die Multiplikation entdecken, erklären, erforschen
- 36/2013 - Geometrie und Kunst
- 35/2012 - Zahlenbeziehungen erkennen
- 34/2012 - Größen: Volumina
- 33/2012 - Sachaufgaben lösen
- 32/2012 - Wahrscheinlichkeit: Mit dem Zufall spielen
- 31/2011 - Über Mathematik sprechen
- 30/2011 - Ebene Formen
- 29/2011 - Funktionale Beziehungen erfassen
- 28/2011 - Größen und Sachrechnen: Geld — vergriffen
- 27/2010 - Kombinatorik — vergriffen
- 26/2010 - Geometrische Körper — vergriffen
- 25/2010 - Subtraktion
- 24/2010 - Sachtexte
- 23/2009 - Basiswissen: Schriftliches Rechnen
- 22/2009 - Symmetrien: Parkettierungen — vergriffen
- 21/2009 - Daten: Erheben & deuten
- 20/2009 - Zahlen: Zahlenräume erobern
- 19/2008 - Größen und Sachrechnen: Gewichte — vergriffen
- 18/2008 - Kopfgeometrie: Vorstellen und Beschreiben
- 17/2008 - Flexibles Rechnen: Multiplizieren und Dividieren
- 16/2008 - Sachrechnen: Rechengeschichten — vergriffen
- 15/2007 - Basiswissen: Kopfrechnen
- 14/2007 - Geometrie: Zeichnen
- 13/2007 - Größen: Zeit
- 12/2007 - Operationen: Division
- 11/2006 - Flexibles Rechnen: Addieren und Subtrahieren
- 10/2006 - Geometrie: Raumvorstellung
- 9/2006 - Wahrscheinlichkeit: Wer gewinnt?
- 8/2006 - Muster & Strukturen: Gesetzmäßigkeiten
- 7/2005 - Rechnen: Einspluseins
- 6/2005 - Symmetrien: Bandornamente — vergriffen
- 5/2005 - Grössen: Längen — vergriffen
- 4/2005 - Rechnen: Überschlagen — vergriffen
- 3/2004 - Spiegeln und Drehen — vergriffen
- 2/2004 - Basiswissen: Einmaleins — vergriffen
- 1/2004 - Zahlen: Bündeln — vergriffen
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