Feste feiern und erinnern

Das Thema Christiane Schulte-Birgden Feste feiern und erinnern Feste heben sich vom Alltag ab: Sie unterbrechen und rhythmisieren die Zeit. Es gibt religiöse Feste und biografisch bedeutsame Gründe wie die Einschulung, die Anlass zum Feiern geben. Christiane Schulte-Birgden zeigt, welche Bedeutung das Feiern von Festen für Grundschulkinder hat: Kinder können Glaubensinhalte erleben statt nur über sie zu sprechen. Sie lernen die Traditionen und Bräuche ihrer eigenen und fremder Religionen kennen und lernen in der Gemeinschaft vielfältige soziale Fähigkeiten. Praxis Dietlind Fischer Das Licht in der Finsternis Dietlind Fischer bietet für die Adventszeit eine Ideensammlung: Stilleübungen, Lesungen, Kerzen gießen, Tänze, Schattenspiele oder das Lucia-Fest in Schweden: Das Licht spielt in der Adventszeit eine besondere Rolle und kann auf unterschiedlichste Art thematisiert werden.

Elke Hirsch Viel Glück und viel Segen Der Geburtstag ist ein ganz besonderer Tag zum Feiern. Doch feiern ihn muslimische und jüdische Kinder genauso wie christliche? Elke Hirsch erklärt das Brauchtum beim Feiern des Geburtstages und gibt verschiedene Bausteine für das Feiern in der eigenen Klasse.

Dietlind Fischer Chanukka – ein jüdisches Lichterfest In der Adventszeit liegt auch Chanukka, das jüdische Lichterfest. Dietlind Fischer erklärt die wichtigen geschichtlichen Hintergünde und das Brauchtum und macht Vorschläge, wie das Fest im Unterricht zum Thema gemacht werden kann.

Dorothee Maas-Hitzke Vom eigenen Weg Ein Schulgottesdienst zum Ende der Grundschulzeit kann Abschieds- und Aufbruchsfeier zugleich sein. Eine solche Feier verlangt eine gezielte Vorbereitung im Religionsunterricht. Die Autorin zeigt verschiedene Möglichkeiten auf und gibt mit einem Ablaufplan konkrete Hilfen.

Hinweise zum Material Auf der Hör-CD "Feste feiern und erinnern – Erzählungen für Kinder" wird die Weihnachtsgeschichte, von den Heiligen Drei Königen, von Chanukka, vom Zuckerfest u.v.m. erzählt. Erläutert wird, wie die CD und die Bild-Text-Karten zur Weihnachtsgeschichte im Unterricht eingesetzt werden können.

Muna Tatari Ramadan und das Id al-Fitr Der Fastenmonat bietet Zeit zur Erfahrung und zur Besinnung. Muna Tatari erklärt die Hintergründe und Bräuche und beschreibt Möglichkeiten, diese für Muslime ganz besondere Zeit angemessen in den Schulalltag zu tragen.

Doris Schulz Der eine Gott, der uns begleitet Wichtige Ereignissen des Schullebens wie die Einschulung oder Schuljubiläen werden häufig als christliche Gottesdienste gefeiert, an denen muslimische Kinder und Eltern aus Glaubensgründen selten teilnehmen. Doris Schulz beschreibt, wie eine gemeinsame christlich-islamische Schulfeier gelingen kann.

Hartmut Heuchel-Kleineidam/Martina Plum/Gerlinde Röder Der Anne-Frank-Tag Das Gedenken an den Namenspatron einer Schule kann auf unterschiedliche Weise gefeiert werden. Wie geht man aber mit der Lebensgeschichte einer Namensgeberin wie Anne Frank um? Die Autoren erzählen von einem Friedensfest an ihrer Schule, in dem neben der Namenspatronin Toleranz und Respekt zum Thema gemacht wurden. Hintergründe Martin Küsell/Lena Kuhl Fest-Zeiten Die Autoren geben einen Einblick in die Entwicklung der Feste des christlichen Kirchenjahres. Dabei betrachten sie die besondere Rolle des Sonntag, die Herausbildung der drei großen Feste Ostern, Weihnachten und Pfingsten sowie die Entwicklung der Ideenfeste wie Fronleichnam oder Erntedank. Magazin Büchermarkt Impressum Zum Material Hör-CD "Feste feiern und erinnern – Erzählungen für Kinder" mit Geschichten zu Weihnachten, Channuka, dem Zuckerfest, dem Lucia-Fest in Schweden, den Heiligen Drei Königen und einem Märchen

Bild-Text-Karten zur Weihnachtsgeschichte: 8 farbige Bilder, DIN A4, auf der Rückseite der Text der Weihnachtsgeschichte

Liederheft mit 14 Liedern aus den unterrichtspraktischen Beiträgen (16 Seiten, DIN A5)