Einstiege in arithmetische Stunden

Grundschule Mathematik Nr. 46/2015

Einstiege in arithmetische Stunden – Heft

Grundschule Mathematik Nr. 46/2015

Bestellnummer: 17346
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: November 2015
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule
Schulfach / Lernbereich: Mathematik
Seitenzahl: 40
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    40 Seiten

  • nur Materialpaket

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Dem Einstieg in eine Unterrichtsreihe oder -stunde kommt enorme Bedeutung zu: Hier muss das Interesse der Kinder geweckt werden. Und hier entscheidet sich, ob die Motivation der Kinder in der nachfolgenden Arbeitsphase nachhaltig ist.

Hier müssen die Bedürfnisse der Lerngruppe und die Anforderungen des Themas geprüft werden. Im Heft werden verschiedene Methoden für den Einstieg in arithmetische Stunden gezeigt und Kriterien entwickelt, wann welcher Einstieg geeignet ist.

Aus dem Inhalt:

  • Einstieg mit einem Rätsel - Umkehraufgaben verstehen
  • Vom Geschäftsbrief zum Gleichheitszeichen - Das Gleichheitszeichen als Vergleichszeichen narrativ einführen
  • Zwei richtige Lösungen?! - Kinder mit einer Provokation zum Nachforschen motivieren
  • Einstieg mit gelöster Aufgabe - Das Verfahren der schriftlichen Multiplikation selbst entdecken

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