Diagnostizieren und Fördern
Friedrich Jahresheft 2006
- Erscheinungsdatum:
- Jan. 2006
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Fächerübergreifend
- Bestellnr.:
- 590024
- Medienart:
- Zeitschrift
- Lieferstatus:
- lieferbar
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"Wo liegen die besonderen Stärken eines Schülers?" "In welchem Bereich hat er Schwierigkeiten?" "Woran könnte das liegen?". Im Jahresheft Diagnostizieren und Fördern finden Sie hilfreiche Verfahren und Instrumente der pädagogischen Diagnostik, damit Sie Ihre Schüler zielorientiert und individuell fördern können. Praxisbezogene Beispiele zeigen Ihnen, wie Förderung und Diagnostik Ihre Arbeit begleiten und den Schulalltag erfolgreicher machen können.
Aus dem Inhalt:
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Bisher erschienene Ausgaben:
- 2024 - Krise
- 2023 - Begabungen
- 2022 - Leistung: ermöglichen & beurteilen
- 2021 - Chance Ganztag
- 2020 - #schuleDIGITAL
- 2019 - FEEDBACK
- 2018 - KOOPERATION
- 2017 - Eltern
- 2016 - Lehren
- 2015 - Unterrichtsstörungen — vergriffen
- 2014 - Fördern — vergriffen
- 2013 - Schule und Armut
- 2012 - Schule Vermessen
- 2011 - Übergänge
- 2010 - Lehrerarbeit – Lehrer sein — vergriffen
- 2009 - Erziehen – Klassen leiten
- 2008 - Individuell lernen – kooperativ arbeiten
- 2007 - Guter Unterricht — vergriffen
- 2006 - Diagnostizieren und Fördern
- 2005 - Standards
- 2004 - Heterogenität
- 2003 - Aufgaben
- 2002 - Disziplin
- 2001 - Qualität entwickeln:evaluieren
- 2000 - Üben und Wiederholen
- 1997 - Lehrmethoden-Lernmethoden — vergriffen
- 1996 - Prüfen und Beurteilen — vergriffen
- 1995 - Spielzeit — vergriffen
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