Boden

Naturwissenschaften 5–10 Nr. 3/2018

Erscheinungsdatum:: Juli 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften

Bestellnr.:: 1461003
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 32

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Wissen Ihre Schülerinnen und Schüler, worauf sie sich täglich bewegen? Vermutlich wäre die Rede von Straßen, Sportplätzen, Schulhöfen, Parks und Gärten. Dennoch haben die meisten Kinder und Jugendlichen kaum eine konkretere Vorstellung vom Boden unter ihren Füßen.

Dieses Heft zeigt Ihnen kreative und handlungsorientierte Wege, wie Ihre Schülerinnen und Schüler Böden, Bodenarten, Bodenlebewesen, Prozesse in Böden und auch Kreisläufe von Stoffen kennenlernen können.

Sie finden im Heft Vorschläge zur Beschäftigung mit Bodenarten und Bodenlebewesen, zum Planen und Anlegen von Schulbeeten, zu Projekten für die Neugestaltung des Schulhofs, zur Auseinandersetzung mit Kreisläufen und mit vielen weiteren Aspekten des Themas Boden.

Alle Anregungen legen Wert auf eigenständiges Handeln, Experimentieren und Recherchieren. Und viele Unterrichtskonzepte stellen eine direkte Begegnung mit Böden mit allen Sinnen an den Beginn des Unterrichts. Zahlreiche Materialien unterstützen die Umsetzung der Konzepte.

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Inhaltsverzeichnis

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Biologie, Chemie, Erforschen, Experimente, Geologie, Recherchieren, Untersuchen

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