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Einzelstunden – Einzeln und wertvoll

Mathematik 5–10 Nr. 42/2018

Einzelstunden – Einzeln und wertvoll

Mathematik 5–10 Nr. 42/2018

Bestellnummer: ps1039042
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Mathematik
  • nur Heft

    48 Seiten

  • nur Materialpaket

    Materialpaket

Preis: 38,00 € *
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In diesem Heft werden Unterrichtseinheiten vorgestellt, die als Einzelstunden konzipiert sind. Sie lassen sich selbstverständlich im Rahmen von Unterrichtssequenzen integriert in das entsprechende Thema verwenden. Aber ebenso lassen sie sich als einzelne Unterrichtsstunden losgelöst von thematisch geplanten Sequenzen einsetzen. Auf diese Art und Weise werden Möglichkeiten geschaffen, auch kurzfristig entstehende Einzelstunden sinnvoll und für das Lernen der Schülerinnen und Schüler gewinnbringend nutzen zu können. Wertvoll sind diese Unterrichtseinheiten aber auch für die Lehrerinnen und Lehrer, weil sie so konzipiert sind, dass sie ohne großen Vorbereitungsaufwand im Unterricht durchgeführt werden können. Die meisten der vorgestellten Unterrichtsstunden kommen mit nur wenig Material aus. Oft genügt schon das Material in diesem Heft.

Aus dem Inhalt:

  • Zum Thema: Einzeln und wertvoll
  • Unterrichtsidee Klasse 5-6: Ein Fischschwarm 
  • Unterrichtsidee Klasse 7-8: Wie viel Geld passt in einen Koffer?
  • Unterrichtsidee Klasse 9-10: Das magische Ei
  • Fortbildung: Ein anderes Bild von Mathematik
  • Magazin - Aktuelles: Schokohäschen - hohl oder voll
  • Magazin - Mathematische Reise: Der Dom zu Speyer

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

43/2018 - Was sagt mir das? Statistik(en) besser verstehen
42/2018 - Einzelstunden – Einzeln und wertvoll
41/2017 - Keine Magie – Terme und Variablen verstehen
40/2017 - Geometrie im Spiel
39/2017 - Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen
38/2017 - Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht
37/2016 - Realität und Modell
36/2016 - Rote Fäden verfolgen
35/2016 - Mathe draußen
34/2016 - Eigene Wege finden
33/2015 - Unter Null
32/2015 - Mathe trifft Kunst Ideen zu einer gewinnbringenden Verbindung
31/2015 - Mathe medial
30/2015 - So funktioniert's!
29/2014 - 20% auf alles!? Prozentrechnung verstehen
28/2014 - Klein, aber oho!
27/2014 - Ich mache mir ein Bild!
26/2014 - Das ist so, weil....
25/2013 - Und was spielen wir heute?
24/2013 - Alles Zufall oder was?
23/2013 - Jeder ist anders!
22/2013 - Bauen und Bauten
21/2012 - Das ist unser Ding!
20/2012 - Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen
19/2012 - Kannst du mir das erklären?
18/2012 - Hoch hinaus!- Wachstum und Veränderung
17/2011 - Es geht ja doch! – Mit Rechenschwäche umgehen
16/2011 - Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders
15/2011 - Die dritte Dimension – Raumvorstellung
14/2011 - Tendenz steigend – Mit Daten umgehen
13/2010 - Alles eine Frage der Strategie – Problemlösen
12/2010 - Mit Ecken und Kanten – Vielecke erforschen (vergriffen)
- Mathe 5–10 Heft 11/10
10/2010 - Da bin ich 100% sicher! – Prozente begreifen (vergriffen)
9/2009 - Ankerpunkte schaffen – Tragfähige Einstiege
8/2009 - Was heißt hier abhängig? – Funktionen verstehen (vergriffen)
7/2009 - Vertretungsstunde
6/2009 - Wer ist Mr. X?
5/2008 - Brüche begreifen (vergriffen)
4/2008 - Geometrie nicht nur auf Papier! (vergriffen)
3/2008 - Üben – produktiv!
2/2008 - Mit Wahrscheinlichkeit anfangen
1/2007 - Textaufgaben kann ich nicht!
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