Bildergeschichten

Bildkompetenz beschreibt, was heute oftmals fehlt: die Fähigkeit Bilder zu verstehen. Zunächst ist es das einzelne Bild. Was stellt es dar?
Wie ist es gemacht? In welchem Kontext ist es entstanden? Wie wird es gebraucht? Was machen Bilder miteinander, wenn sie in Beziehung zueinander stehen? Wie verändert sich die Wirkung eines einzelnen Bildes, wenn es im Zusammenhang mit anderen steht? Was geschieht mit der Wahrnehmung, wenn die Unterschiede zwischen den aufeinander folgenden einzelnen Bildern nicht mehr wahrnehmbar sind? Von einer Bildfolge bleibt nur ein zusammenfassendes, einzelnes Bild in Erinnerung. Dieses Heft geht Bildergeschichten nach und hinterfragt Bilder in ihrer Verknüpfung. Auch wenn es sich dabei nur um kurze Bildsequenzen dreht, erschließt sich daraus ein komplexes Unterrichtsthema.  Die enorme Motivation der Schülerinnen und Schüler ist nicht zuletzt ein weiterer Grund für die Annahme, dass die Auseinandersetzung mit dem Thema Bildergeschichten ein lohnendes Wagnis ist.

Aus dem Inhalt:

• Bildsequenzen verstehen und herstellen
• Was tun, wenn Laura nur Mangas zeichnet?
• Geschichten in Bildern erzählen
  Eine Filmhandlung als Bildfolge darstellen
• Was sich neckt,...
  Eine Fotostory produzieren

Das Materialpaket zu dieser Ausgabe enthält Karteikarten, Kopiervorlagen, Folien u.v.m. zum Thema – gleich mitbestellen!

Das Materialpaket zum Themenheft Nr. 13 "Bildergeschichten" enthält:

Zeichenkurs:

• Figuren

4 Karteikarten Buchbinden in vier Schritten:

1. Buchblock heften
2. Buchdeckel und Leinen zuschneiden
3. Buchdeckel einschlagen
4. Buchdeckel und -rücken aufkleben

6 Kopiervorlagen:

• Daumenkinovorlage mit Hampelmann
• Sprichwörter
• Das ist ...
• Eines Tages...
• Papierstreifenkino: Kinosaal
• Filmstreifen

1 Bildkarte:

• Kinosaal

4 Folien:

Arbeitshilfen

• Abläufe in Bilderfolgen
• Kinosaal
• Bildfolgen
• Einstellungsgrößen

Kunstwerke

• Henri Rousseau
• Eadweard Muybridge
• Albrecht Dürer