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Grundschule Deutsch Nr. 37/2013

Erscheinungsdatum:
März 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Schulfach / Lernbereich:
Deutsch
Bestellnr.:
ps1088049
Medienart:
Zeitschrift
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Lieferstatus:
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Es gibt kein Rezept für eine gute Beschreibung, denn ihr Gelingen ist von vielen Faktoren abhängig: der Situation, dem Zweck und dem Adressaten. Aber es hilft zu wissen, worauf es ankommt!

Etwas für andere zu beschreiben, ist eine ganz schön komplexe Herausforderung: Der Beschreiber muss das Wesentliche eines Wesens, einer Sache oder eines Ablaufs erfassen, seine Beschreibung adressatenorientiert gliedern, über einen differenzierten Wortschatz verfügen und von seinem Wissen, wie etwas aussieht oder abläuft, abstrahieren, um es passend für den Leser oder den Hörer zu beschreiben.
In dieser Ausgabe stellen wir neue, originelle und motivierende Beschreibungsgegenstände und Themen für Vorgangsbeschreibungen vor, die darüber hinaus den didaktischen Mehrwert haben, in sich selbst zu zeigen, warum die Fähigkeit, etwas beschreiben zu können, eine wichtige Fähigkeit ist – und keine lediglich schulische Kompetenz.

Aus dem Inhalt:

  • Rätselhaft beschreiben
  • Wer findet die Fehler?
  • Kunst aufräumen – dürfen wir das?
  • Heiteres Personenraten
  • Zauber, Zauber, Zaubertrick – so ist beschreiben superschick!

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Die für die 16 Karteikarten ausgesuchten Motive haben eines gemeinsam: Sie zeigen Dinge und Tiere, die sich besonders fürs Beschreiben eignen, weil sie lustig, ungewöhnlich oder rätselhaft sind. Sie können aber auch als Übungsmaterial für unterschiedliche Aspekte genutzt werden, als Vorbereitung für eine Beschreibung zum Beispiel.

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