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Basiskonzepte & Kompetenzen

Sammelband Unterricht Chemie

Erscheinungsdatum:
Februar 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Chemie, Naturwissenschaften
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Basiskonzepte und Kompetenzen sind seit 2004 fester Bestandteil von Lehrplänen und Kerncurricula. Die Vermittlung anschlussfähigen Wissens und der Erwerb einer naturwissenschaftlichen Grundbildung stehen im Mittelpunkt eines kompetenzorientierten Unterrichts.

In diesem Sammelband sind Artikel aus den bereits erschienenen Ausgaben von Unterricht Chemie zum Thema "Bildungsstandards und Kompetenzen" neu zusammengestellt. Sie geben eine breite Palette an Anregungen für die Arbeit mit den in den Bildungsstandards genannten Zielsetzungen. In allen praxisorientierten Artikeln liegt der Schwerpunkt jeweils auf der gezielten Förderung von Kompetenzen in einem der Bereiche "Fachwissen", "Erkenntnisgewinnung", "Kommunikation" und "Bewertung".

Aus dem Inhalt:

  • Fachwissen: Von linear bis hochvernetzt – Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel Kunststoffe
  • Erkenntnisgewinnung: Woraus besteht Katzenstreu – Planung und Durchführung von Experimenten
  • Kommunikation: Fachtext versus Geschichte – Kommunikation in den Naturwissenschaften
  • Bewertung: Wie viel Wasser ist im Hamburger? – Eine Unterrichtseinheit zum Thema "Virtuelles Wasser"

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Produktdetails

Bestellnr.:
1842002
Medienart:
Sammelband
Seitenzahl:
128

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