Jonas Lotz und Karl Charon

Lernen im Dorf der Prozente

Jonas Lotz und Karl Charon

Lerngruppe: 7. Schuljahr
Die Prozentrechnung ist eines der Themen, die viele Alltagsbezüge ermöglichen. Umgekehrt ergeben sich im Alltag fast täglich Situationen, in denen uns ein grundlegendes Verständnis von der Prozentrechnung und das Beherrschen der entsprechenden basalen Rechenfertigkeiten von Nutzen sind.
Die vorliegende MatheWelt ist vor diesem Hintergrund als ein Lerndorf (Begriff nach Annemarie von der Groeben) konzipiert: Im ersten Teil finden Schülerinnen und Schüler Aufgaben zum Wiederholen und Auffrischen ihrer Kenntnisse mit dem Ziel, die wesentlichen mathematischen Grundlagen auf eine vorstellungsbasierte und verständige Basis zu stellen. Dies stellt das Zentrum der MatheWelt und damit den Dorfkern dar.
Der zweite Teil des Heftes bietet Aufgabenstellungen, um sich im Rahmen ausgewählter Alltagsbezüge mit der Prozentrechnung zu beschäftigen. Die zum Teil recht offenen Aufgaben ermöglichen es den Jugendlichen, sich gemäß der eigenen Interessen mit dem Thema auseinanderzusetzen. Wir bieten so eine Individualisierung des Lernens an auf der Basis einer gemeinsamen Wissensgrundlage.
Für den Unterricht ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten dieser MatheWelt:
selbstorganisierte Freiarbeit (nicht zur Einführung, sondern zur Festigung/Wiederholung)
Projektarbeit, etwa innerhalb einer Projektwoche
als Lernbegleiter während der Unterrichtseinheit
Weil es in der zweiten Hälfte einige Arbeitsaufträge gibt, aus denen Eigenprodukte resultieren können, empfehlen wir, am Ende der Einheit Zeit für deren Präsentationen bereitzustellen im Bild des Dorfes wäre dies das Dorffest am Ende eines Abenteuers.
Viel Erfolg und Freude im Lerndorf der Prozente wünschen
Preis: Im Klassensatz (mindestens 5 Hefte) 2€ je Heft;
Einzelbestellung 2,50€
Eine Vervielfältigung oder Digitalisierung der MatheWelt oder von Auszügen daraus ist nur mit Genehmigung des Verlags gestattet.

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Fakten zum Artikel
aus: Mathematik lehren Nr. 214 / 2019

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