Ethik & Philosophie

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© zubada / istockphoto.com

Corona-Regeln und Ethik: Unterrichtsmaterial zu den Regeln

Unterrichtsmaterial

Corona-Regeln und Ethik – ein Gedankenexperiment

Methode & Didaktik Schuljahr 5-6

© picture alliance/Uncredited

Einschränkung von Grundrechten in Krisenzeiten Sicherheit vor Freiheit?

Unterricht Schuljahr 11-13

© Arek Socha / pixababy.com

Der Fall Crispr/Cas9 und seine Implikationen Darf der Mensch sich die Menschheit von morgen schaffen?

Unterricht Schuljahr 9

Ich & die Anderen

© Friedrich Stark–/–Alamy Stock Foto

Eine Skizze Ethische Aspekte der Corona-Pandemie

Hintergrund Schuljahr 5-13

Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft haben je ihren eigenen Fokus auf den „richtigen“ Umgang mit der Corona-Pandemie. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über die Positionen, ihre ethischen und...

© Florin Cristian Ailenai/istockphoto.com

Was bleibt von Corona? Lockdown-Museum

Unterricht Schuljahr 5-13

Welche Erfahrungen haben wir in der Corona-Pandemie gemacht? Was prägt, was bleibt in der Erinnerung? Jüngere Schülerinnen und Schüler erschließen sich diese Fragestellung mit einem „Corona-Museum“, für die ...

Welt & Gesellschaft

© Keith Lloyd Davenport/Alamy Stock Foto

Ethik als Pflichtfach Stimmen

Hintergrund Schuljahr 1-13

An der Justus-Liebig-Universität Gießen hat im Rahmen des digitalen Semesters eine Onlinediskussion über die Einführung von Ethik als Pflichtfach stattgefunden. Stimmen von Studentinnen dazu. Rezensionen ...

© Friedrich Stark–/–Alamy Stock Foto

Eine Skizze Ethische Aspekte der Corona-Pandemie

Hintergrund Schuljahr 5-13

Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft haben je ihren eigenen Fokus auf den „richtigen“ Umgang mit der Corona-Pandemie. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über die Positionen, ihre ethischen und...

Natur & Technik

© imago images/Arnulf Hettrich

Solidarität zwischen den Generationen „Lebe so, dass die Alten überleben“

Unterricht Schuljahr 10-13

Der Beitrag zeigt die Parallelen zwischen der Corona-Krise und der Klimakrise auf. Die Schülerinnen und Schüler gehen der Frage nach, wie das Verhalten der „Alten“ und der „Jungen“ die gemeinsamen Lebensbedingungen...

© Arek Socha / pixababy.com

Der Fall Crispr/Cas9 und seine Implikationen Darf der Mensch sich die Menschheit von morgen schaffen?

Unterricht Schuljahr 9

Eine Welt voller gesunder Menschen, ohne bedrohliche Krankheiten und Einschränkungen und immer auf dem Höhepunkt der Leistungsfähigkeit. Die Gentechnik ist diesem Szenario ein kleines Stück nähergekommen. Fluch oder...

Medien & Kommunikation

© Keith Lloyd Davenport/Alamy Stock Foto

Ethik als Pflichtfach Stimmen

Hintergrund Schuljahr 1-13

An der Justus-Liebig-Universität Gießen hat im Rahmen des digitalen Semesters eine Onlinediskussion über die Einführung von Ethik als Pflichtfach stattgefunden. Stimmen von Studentinnen dazu. Rezensionen ...

© Cryptographer/shutterstock.com

Eine Annäherung an den Begriff der Manipulation mit einem Browser-Spiel Finde den Fake!

Unterricht Schuljahr 7-13

Fake News – nicht erst seit der Corona-Krise stellt sich die Frage nach der Vertrauenswürdigkeit und der Zielsetzung von Nachrichten und Informationen. Fake News können Wahlen beeinflussen und wissenschaftliche ...

Große Fragen

© birdys/photocase.com

Klassiker der Weltliteratur Der besondere Text

Unterricht Schuljahr 11-13

In Zeiten der Corona-Pandemie haben zwei Klassiker der Weltliteratur Hochkonjunktur – Albert Camus‘ Roman Die Pest und Die Stadt der Blinden von José Saramago. Beide Romane beschreiben das Aufkommen einer...

© Astrid Gast/shutterstock.com

Nach welcher Maßgabe sich politisches Handeln ausrichten sollte Für und wider den virologischen Imperativ

Unterricht Schuljahr 11-13

Der Einfluss der Virologen auf die politischen Entscheidungsträger zur Bewältigung einer Pandemie ungeahnten Ausmaßes wurde und wird kritisch betrachtet. Individuelle Freiheitsrechte und die Pflicht des Staates,...

Corona – Herausforderung an die Ethik

Corona – Herausforderung an die Ethik Jetzt lesen

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