Wie das Corona-Virus meinen Alltag verändert

Kostenloses Workbook auf Arabisch und Deutsch für die Grundschule

Für einige Kinder geht es bald los: Sie dürfen wieder in die Schule gehen. Viele Kinder aber bleiben noch zu Hause. Seit Wochen ist durch das Corona-Virus alles anders. Dieses „alles anders“ haben wir zum Anlass genommen und dieses 16-seitige thematische Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler der Grundschule erstellt, das Sie kostenfrei auf Arabisch und Deutsch als PDF herunterladen können: „Plötzlich ist alles anders. Wie das Corona-Virus meinen Alltag verändert“.

Einblick in den Innenteil der kostenlosen Workbooks (deutsch und arabisch) „Plötzlich ist alles anders. Wie das Corona-Virus meinen Alltag verändert“.
Einblick in den Innenteil der kostenlosen Workbooks (deutsch und arabisch) „Plötzlich ist alles anders. Wie das Corona-Virus meinen Alltag verändert“. © Friedrich Verlag

Alles anders: Reflektieren, was fehlt und Aktivseiten gegen Langeweile

Das Heft soll den Kindern Raum geben, spielerisch Revue passieren zu lassen, was sich durch das Corona-Virus alles geändert hat, wie man Positives auch aus dem Zuhausebleiben ziehen kann, wen und was die Kinder vermissen und worauf sie sich freuen. Aber auch Verhaltensregeln wie Händewaschen und in die Armbeuge husten, können die Kinder hier nachlesen und üben. Die Regeln können später auch ins Klassenzimmer gehängt werden. Denn wenn der Schulbetrieb wieder in Gang kommt, sind diese Regeln für uns alle wichtig.

Eine kleine Geschichte umringt diesen ersten Teil des Hefts. Aktivseiten gegen Langeweile, die das Corona-Virus thematisch mit einbinden, finden Sie im zweiten Teil des Hefts: z. B. Silbenrätsel lösen und Reizwortgeschichten schreiben für die älteren Kinder, leere Straßen mit eigenen Geschichten wieder lebendig malen auch für Jüngere.

Für die Notbetreuung, für Zuhause und als Sprachlernförderung

Dieses Heft richtet sich primär an Grundschulkinder der Klassen 2-4, kann aber auch in anderen Klassen verwendet werden. Das Arbeitsheft kann vielfältig eingesetzt werden: in der derzeitigen Notbetreuung, als kleines Begleitheft für zuhause, für den Einsatz im DaZ-Lernen oder als gemeinsamer Einstieg nach einer langen Zeit des einander nicht Sehens.

Das Heft stellen wir Ihnen in deutscher und arabischer Sprache zur Verfügung. Die arabische Version soll Kinder in der Sprachlernförderung begleiten und ihnen die Möglichkeit eines gemeinsamen Lesens und Lernens auch mit ihren Eltern zu Hause ermöglichen.

Die Ihnen zur Verfügung stehenden PDF sind in A4-Querformat angelegt, in der deutschen Version befindet sich der Heftrand links, in der arabischen Version entsprechend rechts.

Über Ihr Feedback freuen wir uns natürlich sehr. Schreiben Sie uns doch eine E-Mail unter feedback(at)friedrich-verlag.de oder hinterlassen Sie einen Kommentar auf Facebook, Twitter oder Instagram.


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