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Welttag des Buches

Artikel in der Kategorie Welttag des Buches

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Kinder brauchen Bilderbücher

Erzählförderung in Kita und Grundschule

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Fachbuch

Mit Bilderbüchern kindliches Erzählen fördern 

Bilderbücher fördern die kindliche Erzählfähigkeit. Beim Anschauen der Bilder, beim gemeinsamen Erzählen dazu oder dem Vorlesen der Geschichte bleiben Kinder nicht stumm. Sie kommentieren das Geschehen, stellen Fragen und erzählen von eigenen ähnlichen Erlebnissen. Und ihre einfachen und überschaubaren Handlungen zeigen Kindern, wie Geschichten gebaut werden. Dadurch erhalten sie sprachliche Muster sowie Handlungsmuster, die bei der Bewältigung ihres inneren und äußeren Alltags helfen.

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Preis: 29,95 €

99 neue Lesetipps

Bücher für Grundschulkinder

Erscheinungsdatum: 2012 | Medienart: Fachbuch

Eintauchen in die Welt der Bücher

In der Fülle der Neuerscheinungen aktueller Kinderbücher fällt es nicht leicht, geeignete Texte für Grundschulkinder zu finden. Erfahrene Grundschuldidaktikerinen empfehlen herausragende Bücher, die sich in verschiedenen Situationen bewährt haben und einer Lektüre wert sind.

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Kinder & Märchen

Was Erwachsene wissen sollten

Erscheinungsdatum: 2014 | Medienart: Fachbuch

Warum Märchen für Kinder so wichtig sind

Märchen haben in den verschiedensten Kulturen eine lange Tradition und sind für viele Kinder die erste literarische Form, der sie begegnen. Beim Zuhören und Erzählen eröffnen sie einen Raum für die Imagination: Kinder erleben z.B. die Zauberkraft von Sprache in den Rätseln, Reimen, Sprüchen. Oder sie entwerfen, bauen, gestalten, träumen, schreiben und malen nach den Baumustern, die ihnen die Märchen anbieten. Dabei entwickelt sich ihre Sprach- und Gestaltungskompetenz. 

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Preis: 24,95 €

Leseflüssigkeit fördern

Lautleseverfahren für die Primar- u. Sekundarstufe

Erscheinungsdatum: 2011 | Medienart: Fachbuch

Flüssig lesen – Texte verstehen

Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen.

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Preis: 29,95 €

Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung

Grundlagen, Modelle und Materialien

Erscheinungsdatum: 2007 | Medienart: Fachbuch

Schlüsselkompetenz Lesen: Förderung und Leistungsüberprüfung

Lesen bedeutet, sich Zugang zu Informationen zu verschaffen, sich Möglichkeiten der Kommunikation zu eröffnen, aber auch einzutauchen in andere Welten, den eigenen Horizont zu erweitern. Wem es gelingt, eine hohe Lesekompetenz zu entwickeln, der hat es im Schulleben wie auch im Alltag leichter.
Daher gilt es, im Interesse der Kinder und Jugendlichen, das Bildungsziel Lesen zu fördern und die Maßnahmen sowie die Unterstützung, die es in Schulen, Familien und Bibliotheken gibt, besser miteinander zu verknüpfen.

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Sachtexte lesen und verstehen

Erscheinungsdatum: 2009 | Medienart: Fachbuch

Sachtexte lesen und verstehen – unabdingbar!

Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen.

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Inklusive Bildungsprozesse gestalten

Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Fachbuch

Inklusion im Spannungsfeld: Impulse für die praktische Umsetzung

Jede Bildungseinrichtung ist aufgefordert, sich in inklusive Richtung zu entwickeln. Aber was bedeutet dies für die praktische Umsetzung? Worüber ist es wichtig nachzudenken, wenn Bildungseinrichtungen auf menschenrechtlicher Basis inklusiver werden müssen? Der Sammelband setzt sich grundlegend und praxisnah mit den ‚großen Fragen‘ der Inklusiven Bildung auseinander. 

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Preis: 22,95 €

Lehrer sein!

Ein Plädoyer für Leidenschaft und Professionalität in einem anspruchsvollen Beruf

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Fachbuch

Mehr Zufriedenheit im Lehrerberuf

Lehrer sein ist ein komplexer, anstrengender, aber auch ungemein erfüllender Beruf, der reich an sehr unterschiedlichen Facetten ist. Er beinhaltet verschiedenste Aufgaben und Pflichten, wie z.B. den Umgang mit ganz unterschiedlichen Charakteren, die Verknüpfung von Erziehung und Unterricht im Schulalltag und die eigene berufliche Selbstverwirklichung. Bestenfalls gehen persönliche Leidenschaft für die Arbeit mit den Lernenden und Lehrerprofessionalität dabei Hand in Hand. Zur Auseinandersetzung mit den vielseitigen Facetten des Berufs will dieser praxisorientierte Leitfaden beitragen:

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Preis: 22,95 €

Schritt für Schritt: Einsteigen – Gestalten – Durchhalten

Praxisbuch für Studium, Referendariat und Unterricht

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Fachbuch

Gut vorbereitet im Lehramtsstudium, Referendariat und Unterricht!        

Bin ich als Lehrperson den Anforderungen des Schulalltags gewachsen? Habe ich mir meine Berufswahl gründlich genug überlegt? Was kann ich tun, um im Lehrerberuf dauerhaft zufrieden, selbstbestimmt und offen für Neues zu sein? Die Auseinandersetzung mit diesen und weiteren für den Lehrerberuf relevanten Fragen ist das zentrale Anliegen dieses Buches.

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Preis: 19,95 €

Kinder spielerisch fördern – mit echter Mathematik

Anregungen zur Kooperation von Kindergarten und Grundschule mit dem Mathe 2000 Frühförderprogramm

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Fachbuch

Praxiserfahrungen zum Mathe 2000-Frühförderprogramm

Mathematische Frühförderung kann bereits in der Kita ein mathematisches Grundverständnis anbahnen, um Kinder spielerisch auf den bevorstehenden Mathematikunterricht in der Grundschule vorzubereiten und ihr Interesse an Mathematik zu wecken. Ziel dieses Buches ist es deshalb, die Notwendigkeit einer frühen mathematischen Förderung aufzuzeigen und den Blick für fachliche Qualität auf diesem Gebiet zu schärfen. 

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Preis: 27,95 €

Biologie unterrichten mit Alltagsvorstellungen

Didaktische Rekonstruktion in Unerrichtseinheiten

Erscheinungsdatum: 2017 | Medienart: Fachbuch

Im Unterricht mit Alltagsvorstellungen fruchtbar umgehen!

Alltagsvorstellungen sind Gedanken, Überlegungen, Überzeugungen, Theorie- und Wissenselemente, denen lebensweltliche Erfahrungen zugrunde liegen. Sie haben sich oft tief in das Denken der Schüler eingeprägt und lassen sich nur schwer umgehen. Aber man kann sie für das Lernen nutzen: Es wird nur das gelernt, was an lebensweltliche Vorstellungen anschlussfähig ist, entweder als lernförderliche Entsprechung oder als ein das Lernen anregender Gegensatz. 

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Preis: 24,95 €

PISA – Folgen und Fragen

Anstöße zur Qualitätsentwicklung im Bildungssystem

Erscheinungsdatum: 2016 | Medienart: Fachbuch

Eine Zwischenbilanz zu PISA

Mehr als 15 Jahre nach den ersten internationalen Vergleichsuntersuchungen zur Bildungsqualität hält die Diskussion über PISA (IGLU, TIMSS) weiterhin an – nicht nur in Bildungspolitik und Bildungswissenschaften, sondern auch in den Handlungsfeldern Schule sowie in der Lehreraus- und -fortbildung. 

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Preis: 17,95 €

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