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Konferenzen

Lernende Schule Nr. 74/2016

Bestellnummer: 537074
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Juni 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Schulentwicklung
Seitenzahl: 64
Preis: 22,50 € *
... für Abonnenten:16,90 €
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Studierende mit Abonnement:
11,83 €
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Konferenzen sind gesetzlich vorgeschrieben. Kolleginnen und Kollegen einer Schule sind verpflichtet, daran teilzunehmen. Dies sichert einerseits die Arbeit an der Entwicklung von  Schulprogramm, Jahresarbeitsplan, schulinternen Fachcurricula usw. ab. Andererseits werden Konferenzen oftmals als ineffektiv und als lästige Pflicht empfunden. Das muss nicht sein!

In dieser Ausgabe wird der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, ein Gesamtkonzept unterschiedlicher Konferenzen (Fachkonferenz, Lehrerkonferenz, Schulkonferenz, …) zu choreografieren, das wie ein „roter Faden“ die Schulentwicklung in eine klare Richtung führt und bei dem alle Kolleginnen und Kollegen, auch Teilzeitlehrkräfte, mitgenommen werden und Konferenzbeschlüsse nicht in Schubladen verschwinden. Dazu ist es wichtig, dass in Konferenzen nicht nur Informationen weitergegeben werden, sondern auch Raum bleibt für den Dialog. Es werden auch Konflikte in Konferenzen thematisiert sowie außergewöhnliche Möglichkeiten zur Entscheidungsfindung in Konferenzen vorgestellt.

Die Werkstatt bietet innovative Instrumente, mit deren Hilfe sich sowohl die Steuerung der Schulentwicklung über Konferenzen vornehmen lässt als auch einzelne Konferenzen gestaltet werden können, z.B. über kleinere alltagstaugliche Formate, mit denen man schnell in ein Konferenzthema einsteigen oder eine Konferenz evaluieren kann.

In den Praxisbeiträgen berichten Kolleginnen und Kollegen von ihren Erfahrungen mit Konferenzen aus unterschiedlichen Blickwinkeln und mit Vorschlägen, die Konferenzarbeit zu professionalisieren, damit sie nicht mehr als lästige Pflicht empfunden wird.

Aus dem Inhalt:

  • Konferenzen zwischen Dialog und Vereinbarung
  • Kommunikationskultur und Konflikte in Konferenzen
  • Teilnahme an Konferenzen und Teilzeitarbeit
  • Mitwirkung in Schulgremien: Gesetzeslage
  • Konferenzen mit dem QS Wiki und anderen Kommunikationsplattformen

Die Werkstatt enthält u.a. Materialien zu diesen Themen:

  • Schulentwicklungswand (Jahresarbeitsplanung)
  • Kriterienkatalog für eine Konferenzordnung
  • Kommunikationskonzept der Schule: Checkliste
  • Commitometer
  • Konferenzeinstieg: „Speed-Dating“

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

78/2017 - Schulaufsicht
77/2017 - Begeisterung und Langeweile
76/2016 - Begabungen fördern
75/2016 - Extremismus
74/2016 - Konferenzen
73/2016 - Guter Unterricht mit starken Fachgruppen
72/2015 - Widerstand
71/2015 - Flüchtlingskinder brauchen Schulen
70/2015 - Berufseingangsphase
69/2015 - Ganztagsschule mit Qualität
68/2014 - Lehrerfortbildung im Wandel
67/2014 - Baustelle Inklusion
66/2014 - Qualität entwickeln mit System
65/2014 - Classroom-Management: Klassenführung (vergriffen)
65/2014 - Classroom-Management: Klassenführung
64/2013 - Medienkompetenz entwickeln
63/2013 - Neubeginn als Chance
63/2013 - Neubeginn als Chance (vergriffen)
62/2013 - Profession mit Ethos
61/2013 - Mit Eltern zusammenarbeiten
61/2013 - Mit Eltern zusammenarbeiten (vergriffen)
60/2012 - Musterwechsel
59/2012 - Schule umbauen: Lernräume gestalten
58/2012 - Kompetenzorientiert lernen und lehren
57/2012 - Feedback
56/2011 - Neu durchstarten
55/2011 - Auf dem Weg zur inklusiven Schule
54/2011 - Unterwegs zum Schulcurriculum (vergriffen)
54/2011 - Unterwegs zum Schulcurriculum
53/2011 - Schule leiten lernen
53/2011 - Schule leiten lernen (vergriffen)
52/2010 - Unterrichtsstörungen
52/2010 - Unterrichtsstörungen (vergriffen)
51/2010 - Sexuelle Gewalt – hinsehen und handeln! (vergriffen)
50/2010 - Nachhaltigkeit gestalten
49/2010 - Keinen aufgeben (vergriffen)
48/2009 - Übergänge gestalten
46/47 2009 - Lernen in einer lernenden Schule
45/2009 - Lerncoaching
44/2008 - Zwischen Belastung u. neuem Professionsverständnis (vergriffen)
43/2008 - Schule demokratisch entwickeln
42/2008 - Schulstrukturen neu denken (vergriffen)
41/2008 - Gemeinsam gegen Schulversagen
40/2007 - Wenn die Schulinspektion kommt
39/2007 - Hausaufgaben
37/38 2007 - Schuleigenes Curriculum (vergriffen)
36/2006 - Wandel der Lernkulturen Naturwissenschaften
35/2006 - Ganztagsschule (vergriffen)
34/2006 - Schulprogramme in Aktion
33/2006 - Kooperatives Lernen (vergriffen)
32/2005 - Gut erzogen (vergriffen)
30/31 2005 - Klasse Leiten (vergriffen)
29/2005 - Fordern und Fördern (vergriffen)
28/04 2005 - Mathe ist mehr!
27/2004 - Lehrerinnen und Lehrer wertschätzen
26/2004 - Diagnostische Kompetenz
25/2004 - Unterrichtsausfall (vergriffen)
24/2003 - Bildungsstandards
23/2003 - Integration eine Schule für alle
22/2003 - Gesunde Schule
21/2003 - Leisten und Bewerten (vergriffen)
20/02 2003 - Lernträume
17/2002 - Naher Krieg – Ferner Frieden (vergriffen)
19/2002 - Lesen
18/2002 - Lernen in Gruppen
16/01 2002 - Personalentwicklung in der Schule (vergriffen)
15/2001 - Lernen mit dem Computer (vergriffen)
14/2001 - Gut geregelt (vergriffen)
13/2001 - GEWALTig
12/2000 - Neue Zeiten (vergriffen)
11/2000 - Unterricht verbessern (vergriffen)
10/2000 - Eltern (vergriffen)
9/2000 - Teamarbeit (vergriffen)
8/1999 - Schule leiten: Innovation als Auftrag (vergriffen)
7/1999 - Dem Lernen auf der Spur (vergriffen)
6/1999 - Programmierte Schule? (vergriffen)
5/1999 - Gut sein, besser werden: Evaluieren (vergriffen)
4/1998 - Gut beraten.... (vergriffen)
3/1998 - Klasse werden (vergriffen)
2/1998 - Unterricht ist mehr... (vergriffen)
1/1998 - Einfach Anfangen (vergriffen)
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