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Feedback

Lernende Schule Nr. 57/2012

Bestellnummer: 537057
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: März 2012
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Grundschule, Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Schulentwicklung
Seitenzahl: 60
Preis: 22,50 € *
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Feedback ist "in aller Munde", Schulen erfahren umfangreiches Daten-Feedback vor allem "von außen". Aber welche Wirkungen kann Feedback in einer Schule tatsächlich entfalten? Wie kann es Schulen gelingen, eine Feedbackkultur auf allen Ebenen zu implementieren und dann auch zu "leben"?

Feedback ist ein entscheidendes Element im zwischenmenschlichen Handeln. Es ist aber nicht nur auf das Lernen der Schüler gerichtet, sondern hat auch eine wichtige Funktion in der Schulentwicklung. Die Ausgabe bezieht deshalb Feedbackprozesse auf unterschiedlichen Systemebenen ein - mit grundsätzlichen Beiträgen, Erfahrungsberichten, Methoden und Lösungen für die Praxis.

Aus dem Inhalt:

  • Feedback als Steuerungsinstrument für die Unterrichts- und Schulentwicklung
  • Portfolioarbeit
  • Zusammenhänge zwischen Diagnose, Feedback und Lernbegleitung
  • Feedbackinstrumente
  • Erfahrungen mit Kooperation, Austausch und kollektiven Reflexionsprozessen

Die Werkstatt enthält u.a. Materialien zu diesen Themen:

  • Eine Feedbackkultur an der Schule entwickeln (Ist-Zustand, Rahmenbedingungen, Ziele, Regelungen)
  • Planung von Feedback im Unterricht (Checkliste)
  • "Fast-Food"-Feedback (Feedbackburger)
  • Lehrkräften Feedback geben (Rückmeldebogen für Schüler)
  • Professionelle Lerngemeinschaften: Einstiege, Fallanalysen

Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

78/2017 - Schulaufsicht
77/2017 - Begeisterung und Langeweile
76/2016 - Begabungen fördern
75/2016 - Extremismus
74/2016 - Konferenzen
73/2016 - Guter Unterricht mit starken Fachgruppen
72/2015 - Widerstand
71/2015 - Flüchtlingskinder brauchen Schulen
70/2015 - Berufseingangsphase
69/2015 - Ganztagsschule mit Qualität
68/2014 - Lehrerfortbildung im Wandel
67/2014 - Baustelle Inklusion
66/2014 - Qualität entwickeln mit System
65/2014 - Classroom-Management: Klassenführung
65/2014 - Classroom-Management: Klassenführung (vergriffen)
64/2013 - Medienkompetenz entwickeln
63/2013 - Neubeginn als Chance (vergriffen)
63/2013 - Neubeginn als Chance
62/2013 - Profession mit Ethos
61/2013 - Mit Eltern zusammenarbeiten
61/2013 - Mit Eltern zusammenarbeiten (vergriffen)
60/2012 - Musterwechsel
59/2012 - Schule umbauen: Lernräume gestalten
58/2012 - Kompetenzorientiert lernen und lehren
57/2012 - Feedback
56/2011 - Neu durchstarten
55/2011 - Auf dem Weg zur inklusiven Schule
54/2011 - Unterwegs zum Schulcurriculum (vergriffen)
54/2011 - Unterwegs zum Schulcurriculum
53/2011 - Schule leiten lernen
53/2011 - Schule leiten lernen (vergriffen)
52/2010 - Unterrichtsstörungen
52/2010 - Unterrichtsstörungen (vergriffen)
51/2010 - Sexuelle Gewalt – hinsehen und handeln! (vergriffen)
50/2010 - Nachhaltigkeit gestalten
49/2010 - Keinen aufgeben (vergriffen)
48/2009 - Übergänge gestalten
46/47 2009 - Lernen in einer lernenden Schule
45/2009 - Lerncoaching
44/2008 - Zwischen Belastung u. neuem Professionsverständnis (vergriffen)
43/2008 - Schule demokratisch entwickeln
42/2008 - Schulstrukturen neu denken (vergriffen)
41/2008 - Gemeinsam gegen Schulversagen
40/2007 - Wenn die Schulinspektion kommt
39/2007 - Hausaufgaben
37/38 2007 - Schuleigenes Curriculum (vergriffen)
36/2006 - Wandel der Lernkulturen Naturwissenschaften
35/2006 - Ganztagsschule (vergriffen)
34/2006 - Schulprogramme in Aktion
33/2006 - Kooperatives Lernen (vergriffen)
32/2005 - Gut erzogen (vergriffen)
30/31 2005 - Klasse Leiten (vergriffen)
29/2005 - Fordern und Fördern (vergriffen)
28/04 2005 - Mathe ist mehr!
27/2004 - Lehrerinnen und Lehrer wertschätzen
26/2004 - Diagnostische Kompetenz
25/2004 - Unterrichtsausfall (vergriffen)
24/2003 - Bildungsstandards
23/2003 - Integration eine Schule für alle
22/2003 - Gesunde Schule
21/2003 - Leisten und Bewerten (vergriffen)
20/02 2003 - Lernträume
17/2002 - Naher Krieg – Ferner Frieden (vergriffen)
19/2002 - Lesen
18/2002 - Lernen in Gruppen
16/01 2002 - Personalentwicklung in der Schule (vergriffen)
15/2001 - Lernen mit dem Computer (vergriffen)
14/2001 - Gut geregelt (vergriffen)
13/2001 - GEWALTig
12/2000 - Neue Zeiten (vergriffen)
11/2000 - Unterricht verbessern (vergriffen)
10/2000 - Eltern (vergriffen)
9/2000 - Teamarbeit (vergriffen)
8/1999 - Schule leiten: Innovation als Auftrag (vergriffen)
7/1999 - Dem Lernen auf der Spur (vergriffen)
6/1999 - Programmierte Schule? (vergriffen)
5/1999 - Gut sein, besser werden: Evaluieren (vergriffen)
4/1998 - Gut beraten.... (vergriffen)
3/1998 - Klasse werden (vergriffen)
2/1998 - Unterricht ist mehr... (vergriffen)
1/1998 - Einfach Anfangen (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

Auf dem Weg zur inklusiven Schule
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Lernende Schule Nr. 56/2011

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Sexuelle Gewalt – hinsehen und handeln!
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Lernende Schule Nr. 51/2010

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