• Versandkostenfrei ab € 35,00
  • Telefon: 0511 / 40 004 150

Photovoltaik

Unterricht Physik Nr. 77/2003

Bestellnummer: 513077
Medienart: Zeitschrift
Erscheinungsdatum: Oktober 2003
Schulstufe / Tätigkeitsbereich: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich: Naturwissenschaften, Physik
Preis: 17,50 € *
... für Abonnenten:13,50 €
... für Referendare und
Studierende mit Abonnement:
9,45 €
Preisliste einklappen
Lieferstatus: Vergriffen ohne Neuauflage

Basisartikel
Otto Ernst Berge
Die photovoltaische Energieumwandlung
Eine Zukunftstechnologie als Thema des Physikunterrichts

Otto Ernst Berge und Volker Uwe Hoffmann
Energie von der Sonne (Berge)
Photovoltaik als möglicher Ausweg aus der Energiekrise: Grundlagen und Fakten

Bitte beachten Sie das Online-Extra zum Heft 77

Wie arbeitet eine Solarzelle? (Berge)
Informationen und didaktische Kommentare zur Physik der photovoltaischen Energieumwandlung

Solargeneratoren in der Praxis (Berge und Hoffmann)
Von der Solarzelle zur praktischen Solarenergienutzung

Unterrichtspraxis
Martin Volkmer
Photovoltaik ? Lehrplanthemen zugeordnet

Helga Stadler und Sonja Wenig
Solarmobile und Solarbox Ein handlungsorientiertes Unterrichtsprojekt zum Thema Photovoltaik für Mädchen

Otto Ernst Berge
Solarzellen für den Unterricht Experimentiersätze für Schüler- und Demonstrationsversuche

Otto Ernst Berge
Das Solarauto Anregungen für problemorientierten Unterricht

Bernhard Hauke und Enno Meier
Energiezukunft er-fahrbar machen Die Photovoltaikanlage auf dem Schuldach und das Elektromobil

Otto Ernst Berge
Der Wirkungsgrad eines Solargenerators

Magazin
Internet
Frank Sievert
Ausgewählte Internetadressen zum Thema Photovoltaik

Informationen
Otto Ernst Berge
Informationen und Adressen zur Photovoltaik

Aufgaben
Volker Uwe Hoffmann
Die Energieversorgung eines Berggasthofs

Anregungen
Herbert Janetzki
Projekt: "Das Klima wird zum Problem"

Rezension
Otto Ernst Berge
Physikdidaktik in der Praxis

Informationen
Torsten Mihr und Lutz Schön
Machsche Streifen und räumliches Sehen

Versuchskartei
Otto Ernst Berge
Eine Halbleiterdiode als Solarzelle Dioden-Funktion einer Solarzelle

Vorschau/Rückschau/Impressum

Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Die photovoltaische Energieumwandlung.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 4–5

Abstract: Der Autor stellt mögliche Themen für den Physikunterricht aus dem Bereich der Fotovoltaik vor.

Schlagwörter: Fotovoltaik, Physikunterricht, Energieumwandlung, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Unterrichtsgegenstand


Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Energie von der Sonne.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 6–9

Abstract: Der Autor stellt Aufgaben für den Physikunterricht der Sekundarstufe I aus dem Bereich der Fotovoltaik vor.

Schlagwörter: Fotovoltaik, Physikunterricht, Energieumwandlung, Aufgabe, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Solarenergie, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I


Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Wie arbeitet eine Solarzelle?
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 10–12

Abstract: Der Autor gibt kurze Informationen zur Energieumwandlung und zur Wirkungsweise der Solarzelle.

Schlagwörter: Funktion , Fotovoltaik, Naturwissenschaften, Energieumwandlung, Solarzelle, Physik


Autor: Hoffmann, Volker Uwe; Berge, Otto Ernst
Titel: Solargeneratoren in der Praxis.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 13–15

Abstract: Die Autoren erläutern die Wirkungsweise eines Solarmoduls.

Schlagwörter: Generator, Naturwissenschaften, Energieumwandlung, Sonnenenergie, Solarzelle, Sonnenkollektor, Solarenergie, Physik, Sachinformation


Autor: Volkmer, Martin
Titel: Photovoltaik – Lehrplanthemen zugeordnet.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 16–20

Abstract: Der Autor stellt Vorschläge zur Behandlung der Fotovoltaik im Physikunterricht der Sekundarstufe I vor. Der Beitrag enthält Arbeitsblätter zur Reihenschaltung von Spannungsquellen sowie zur Reihen- und Parallelschaltung von Solarzellen.

Schlagwörter: Parallelschaltung, Spannungsquelle, Fotovoltaik, Naturwissenschaften, Physikunterricht, Reihenschaltung, Solarzelle, Schaltung, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Physik


Autor: Wenig, Sonja; Stadler, Helga
Titel: Solarmobile und Solarbox.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 21–24

Abstract: Die Autorinnen stellen ein Unterrichtsprojekt für den Physikunterricht der Sekundarstufe I vor. Am Beispiel der Solarzelle werden Mädchen motiviert, Interesse an physikalischen Sachverhalten zu finden.

Schlagwörter: Unterrichtsprozess, Fotovoltaik, Physikunterricht, Solarzelle, Unterrichtsgestaltung, Mädchen, Unterrichtsprojekt, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Unterrichtsgegenstand, Bauanleitung, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I


Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Solarzellen für den Unterricht.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 25–27

Abstract: Der Autor stellt Experimente und Aufgaben für Schüler zum Thema Solarzelle vor für den Physikunterricht der Sekundarstufe I vor.

Schlagwörter: Fotovoltaik, Experiment, Physikunterricht, Energieumwandlung, Solarzelle, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Aufgabensammlung, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I


Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Das Solar-Auto.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 28–35

Abstract: Der Autor stellt Experimente aus dem Bereich der Solarenergie für den Physikunterricht der Sekundarstufe I zu folgenden Themen vor. 1. Strombedarf kleiner Gleichstrommotoren 2. Ausbeuteverlust bei horizontaler Lage der Solarzellen 3. von der Solarzelle zum Solargenerator 4. Belastungs-Kennlinie eines Solargenerators 5. Kondensator als Energiespeicher eines Solarautos 6. Betrieb eines Solarfahrzeugs mit NC-Akku 7. Solar-Akkuladegerät.

Schlagwörter: Fotovoltaik, Naturwissenschaften, Experiment, Physikunterricht, Energieumwandlung, Solarzelle, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Physik


Autor: Meier, Enno; Hauke, Bernhard
Titel: Energiezukunft er-fahrbar machen.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 36–38

Abstract: Im Beitrag wird das Elektromobil als Unterrichtsgegenstand des Physikunterrichtes der Sekundarstufe I vorgestellt. Dabei werden auch die umweltpolitischen Aspekte einbezogen.

Schlagwörter: Auto, Fahrzeug, Fotovoltaik, Naturwissenschaften, Physikunterricht, Sonnenenergie, Solarzelle, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Solarenergie, Sekundarstufe I, Physik, Anwendung


Autor: Berge, Otto Ernst
Titel: Der Wirkungsgrad eines Solargenerators.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, S. 39–40

Abstract: Der Autor stellt Beispiele zur Messung des Wirkungsgrades von Solarzellen vor.

Schlagwörter: Generator, Fotovoltaik, Naturwissenschaften, Experiment, Wirkungsgrad, Physikunterricht, Energieumwandlung, Solarzelle, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Messverfahren, Sekundarstufe I, Physik


Autor: Hoffmann, Volker U.
Titel: Die Energieversorgung eines Berggasthofes.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik,(2003) 77, 44–45

Abstract: In einer Aufgabe können Schüler die Energieversorgung eines nicht an das öffentliche Netz angeschlossenen Gebäudes betrachten. Die Lösungen zu den einzelnen Teilaufgaben sind im Beitrag enthalten.

Schlagwörter: Gebäude, Naturwissenschaften, Physikunterricht, Aufgabe, Energieversorgung, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Sekundarstufe I, Physik


Archiv

Bisher erschienene Ausgaben:

159/160 2017 - Naturphänomene im digitalen Zeitalter
158/2017 - Leistungen transparent bewerten
157/2017 - Elektrische Stromkreise
156/2016 - Elektromagnetische Wellen
155/2016 - Unser Universum – ein Blick über den Horizont hinaus
153/154 2016 - Mathematik im Physikunterricht
152/2016 - Physik erklären
151/2016 - Interaktive Whiteboards
150/2015 - Wellenoptik
149/2015 - Spiele(n) im Physikunterricht
147/148 2015 - Diagnostizieren und Fördern
146/2015 - Elektrische Energie
145/2015 - Experimentieren mit Smartphones und Tablets (vergriffen)
144/2014 - Experimentieren gestalten
143/2014 - Induktion (vergriffen)
141/142 2014 - Radioaktivität (vergriffen)
141/142 2014 - Radioaktivität
140/2014 - Außerschulische Lernorte
139/2014 - Unterrichtseinstiege
138/2013 - Felder
137/2013 - Animationen & Simulationen
135/136 2013 - Guter Frontalunterricht
134/2013 - Kompetenzbereich Bewerten
133/2013 - Elektrische Leitungsvorgänge
132/2012 - Fächerübergreifend unterrichten
131/2012 - Röntgenstrahlung
129/130 2012 - Praktika in der Schule
128/2012 - Halbleiter
127/2012 - Magnetismus
126/2011 - Physik historisch verstehen
125/2011 - Schwingungen & Wellen
123/124 2011 - Kompetenzorientiert unterrichten
122/2011 - Modelle
121/2011 - Authentische Aufgaben
120/2010 - Physik in Fiktionalen Medien
119/2010 - Forschend-Entdeckendes Lernen
117/118 2010 - Verschiedene Ziele – Verschiedene Aufgaben
116/2010 - Kompetenzbereich Kommunikation
115/2010 - Wärmelehre (vergriffen)
114/2009 - Neue wege in die Welt der Klänge
113/2009 - Optische Geräte
111/112 2009 - Klimawandel
110/2009 - Farbe
109/2009 - Bilder
108/2008 - Lernen durch Experimentierserien
107/2008 - Argumentationsanlässe für den Mechanikunterricht
105/106 2008 - Physik im Alltag
104/2008 - Physiktexte verfassen
103/2008 - Was ist Physik?
102/2007 - Transformator
101/2007 - Energie – Materialien & Methoden (vergriffen)
99/100 2007 - Differenzierung
98/2007 - Kontextorientiert unterrichten
97/2007 - Standards
96/2006 - Wettbewerbe: Impulse für Unterricht und Schule
95/2006 - Physiktexte lesen und verstehen
94/2006 - Chaos & Struktur
93/2006 - Vom Sachunterricht zum Fachunterricht
92/2006 - Unterricht überdenken – Unterricht entwickeln
91/2006 - Sensoren
90/2005 - Lernort Labor (vergriffen)
89/2005 - Der elektrische Stromkreis (vergriffen)
88/2005 - Windenergie (vergriffen)
87/2005 - Sprache (vergriffen)
85/86 2005 - Lebendige Physik
84/2004 - Kooperativ lernen
83/2004 - Kinematik (vergriffen)
82/2004 - Medizin
80/81 2004 - Sicherheit
79/2004 - Brennstoffzelle (vergriffen)
78/2003 - Beruf (vergriffen)
77/2003 - Photovoltaik (vergriffen)
75/76 2003 - Methoden – Werkzeuge (vergriffen)
74/2003 - Naturwissenschaftliches Arbeiten
73/2003 - Raumfahrt
71/72 2002 - Lernerfolgskontrolle (vergriffen)
70/2002 - Lernen in Bewegung
69/2002 - Neue Medien (vergriffen)
68/2002 - Lochkamera (vergriffen)
67/2002 - Aufgaben
66/2001 - Neue Alltagsgeräte verstehen
65/2001 - Kraft (vergriffen)
63/64 2001 - Projektorientierter Unterricht (vergriffen)
62/2001 - Schiffe (vergriffen)
61/2001 - Solarenergie (vergriffen)
60/2000 - Rechtzeitig anfangen – Interesse wecken (vergriffen)
59/2000 - Gebrauchsgegenstände herstellen (vergriffen)
58/2000 - Lärm
57/2000 - Experimentieren mit einfachen (vergriffen)
56/2000 - Das Auge (vergriffen)
55/2000 - Elektrische Sicherheitseinrichtungen (vergriffen)
54/1999 - TIMSS:Anregungen für einen effektiveren Unterricht (vergriffen)
53/1999 - Energie sparen: Wärmeenergie (vergriffen)
51/52 1999 - Lernen an Stationen (vergriffen)
50/1999 - Elektrostatik (vergriffen)
49/1999 - Mädchen und Jungen im Physikunterricht (vergriffen)
48/1998 - Üben (vergriffen)
47/1998 - Schulexperimente mit neuen Messgeräten (vergriffen)
46/1998 - Anders unterrichten (vergriffen)
45/1998 - Themen vertiefen (vergriffen)
44/1998 - Begabtenförderung (vergriffen)
43/1998 - Physikalische Zaubereien (vergriffen)
42/1997 - Physikalische Wetterkunde (vergriffen)
41/1997 - Teilchen (vergriffen)
40/1997 - Fazinierende Experimente (vergriffen)
39/1997 - Energiesparen Elektrische Energie (vergriffen)
38/1997 - Unterricht bewerten (vergriffen)
37/1997 - Selbständig Lernen (vergriffen)
36/1996 - Computer (vergriffen)
35/1996 - Selbstgebaute Versuchsgeräte (vergriffen)
34/1996 - Lernen in Science-Zentren (vergriffen)
33/1996 - Umweltbildung (vergriffen)
32/1996 - Induktion und Wirbelströme (vergriffen)
31/1996 - Freie Themen (vergriffen)
30/1995 - Physik und Verkehrserziehung (vergriffen)
29/1995 - Physik erleben (vergriffen)
28/1995 - Freie Themen (vergriffen)
27/1995 - Analogien im Physikunterricht (vergriffen)
26/1995 - Versuche mit ICs (vergriffen)
25/1994 - Reibung (vergriffen)
24/1994 - Freie Themen (vergriffen)
23/1994 - Hebel und Rolle (vergriffen)
22/1994 - Alltagsvorstellungen II (vergriffen)
21/1994 - Versuche zur Radioaktivität (vergriffen)
20/1993 - Astronomie (vergriffen)
19/1993 - Freie Themen (vergriffen)
18/1993 - Experimente im Physikunterricht (vergriffen)
17/1993 - Offener Unterricht (vergriffen)
16/1993 - Schülervorstellungen (vergriffen)
15/1992 - Fächerübergreifender Unterricht (vergriffen)
14/1992 - Spiegel (vergriffen)
13/1992 - Elektrische Energie (vergriffen)
12/1992 - Physik und Sport (vergriffen)
11/1992 - Fotografie (vergriffen)
10/1991 - Freihandversuche (vergriffen)
9/1991 - Freie Themen (vergriffen)
8/1991 - Messen und Rechnen (vergriffen)
7/1991 - Computer im Physikunterricht (vergriffen)
6/1991 - Elementarisierung (vergriffen)
5/1990 - Druck (vergriffen)
4/1990 - Fliegen und Flugzeuge (vergriffen)
3/1990 - Informationstechnische Grundbildung II (vergriffen)
2/1990 - Der Generator (vergriffen)
1/1990 - Mädchen im Physikunterricht (vergriffen)

Außerdem empfehlen wir:

Experimentieren mit Smartphones und Tablets
Experimentieren mit Smartphones und Tablets

Unterricht Physik Nr. 145/2015

Zeitschrift
17,50 € *
Stehsammler-Paket
Stehsammler-Paket

"KlickKlack" Unterricht Physik

Schuber
7,80 € *
Elektrische Energie
Elektrische Energie

Unterricht Physik Nr. 146/2015

Zeitschrift
17,50 € *
Experimentieren gestalten
Experimentieren gestalten

Unterricht Physik Nr. 144/2014

Zeitschrift
17,50 € *
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren.