Film

Filme sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern. Als Lernmedium bergen sie ein großes Potenzial für das frühe Fremdsprachenlernen und bieten eine Vielfalt an motivierenden Lerngelegenheiten. 

Neben Kriterien für die Auswahl geeigneter Filme für den Englischunterricht der Grundschule bietet diese Ausgabe einen Überblick über Grundlagen der Filmarbeit und vielfältige Methoden zur Entwicklung und Einbindung verschiedener Filmgenres in Ihren Unterricht:

-          Owl Babies: eine Bilderbuchverfilmung

-          Lost and Found: Mit Film und Bilderbuch ergänzend arbeiten

-          David and Red: Filmclips für alle Lebenslagen

-          Shaun the Sheep: Vom Film zum szenischen Spiel

Die Aufgabenformate und Materialien ermöglichen es, das Hör-/Hörsehverstehen, die interkulturellen Kompetenzen und die film literacy der Kinder zu fördern und weiterzuentwickeln und ihren ästhetisch-kritischen Blick auf Filme zu schärfen. Dabei hilft auch das Extra dieser Ausgabe: die Aufgabenkartei Film activities with Kids. Doch auch der produktive Umgang mit Filmen soll nicht zu kurz kommen und den Kindern kreativ-handelnde Zugänge zum Medium bieten. Das Erstellen eigener Animationsfilme und Do-it-Yourself-Tutorials sind motivierende Anlässe für Kinder, aktiv in der Fremdsprache tätig zu werden.

Material: Aufgabenkartei Film Activities with Kids

Die CD-ROM zum Heft enthält u.a.

als PDFs

• Bildkarten Feelings
• Arbeitsblatt Owl Babies – a word bank
• Spiel Draw your own owl
• Materialien Lost and Found: Making a comic
• Arbeitsblatt David and Red’s way to Megan
• Arbeitsblatt Making a bookmark – what do we need?