Food

In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE ENGLISCH möchten wir Ihnen für den Klassiker Food einige frische Zutaten und delicious ideas anbieten. Ob bewegte Wortschatzarbeit in einem Fantasie-Obstgarten, Rollenspiele für eine Kochshow nach dem Vorbild von Jamie Oliver oder das Lesen fremder und Verfassen eigener Cocktail-Rezepte: Die Unterrichtsideen fordern die Kinder immer wieder heraus, sich in der englischen Sprache auszuprobieren. 

Obst naschen, Cocktails aus Fruchtsäften mixen oder ein American Barbecue für die Eltern ausrichten – das ermöglicht ein bewegtes Lernen mit allen Sinnen. Wenn die Kinder die Lebensmittel anfassen, riechen und schmecken können, fördert mehrkanaliges Lernen den Merkprozess. Und in diesem sinnlichen Kontext kann man den Kindern auch sprachliche Phänomene, wie die Pluralbildung von Nomen, schmackhaft machen.

Über Essen darf man nicht nur reden: Die Schülerinnen und Schüler wollen Rezepte ausprobieren, selbst Zutaten ­mischen, kochen, backen und vor allem kosten. Das GRUNDSCHULE ENGLISCH-Kochbuch gibt Ihnen viele praktische Anregungen für einfach umzusetzende Aktivitäten und deren sprachliche Aufbereitung im Englischunterricht.

Materialbeilage:

Das GRUNDSCHULE ENGLISCH Kochbuch: Rezepte fürs (interkulturelle) Sprachenlernen (20 Seiten DIN A4)

Die CD-ROM zum Heft enthält u.a.

als PDFs

• die Rezepte Let’s mix fruit juice cocktails,
• die Kopiervorlage My fruit juice cocktail recipe book,
• das Arbeitsblatt Info gap activity: What‘s in your fruit basket?,
• eine Beispiel-Englischkiste Food mit sechs Übungen für die Freiarbeit,

im Audioteil

• die Massage-Geschichte In the garden,
• den Dialog Buying a fruit juice cocktail,
• den Rap In my kitchen,
• die Reime Let‘s cook!, Food Chant, Hot Cross Buns u.v.m.