Die Herausgeberinnen und Herausgeber von Unterricht Chemie

Prof. Dr. Heinz Schmidkunz Prof. Dr. Heinz Schmidkunz († 1. April 2012)
Diplomchemiker, Professor (em.) für Chemie und ihre Didaktik an der Technischen Universität Dortmund. Herr Schmidkunz hat wesentlich zur Etablierung der Chemiedidaktik in Deutschland beigetragen. Arbeitsschwerpunkt war u.a.: Das Forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren.
Prof. Dr. Peter Pfeifer Prof. Dr. Peter Pfeifer
Professor (em.) für Chemie und ihre Didaktik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Herr Pfeifer hat die Chemiedidaktik entscheidend mitgeprägt. Arbeitsschwerpunkte waren u.a.: Alltagsorientierter Chemieunterricht, Chemieunterricht entlang der Leitlinie Stoff – Struktur – Eigenschaften.
Dr. Lutz Stäudel Dr. Lutz Stäudel
bis 2011 Mitglied der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik an der Universität Kassel. Leiter des Modellversuchs SINUS Naturwissenschaften in Hessen (1998 - 2003). Arbeitsschwerpunkte sind u.a.: Unterrichts- und Schulentwicklung; Lernbereich Naturwissenschaften; Entwicklung von Lern-Aufgaben für den naturwissenschaftlichen Bereich.
Mehr unter: http://www.stäudel.de/
Sabine Venke StD’ Sabine Venke
Studiendirektorien am Oberstufenzentrum Technische Informatik, Industrieelektronik, Energiemanagement in Berlin. Frau Venke gestaltet seit vielen Jahren die Empfehlungen zu den Inhalten des Unterrichtsfaches Chemie mit und wurde für ihr großes Engagement in Gremien, die eine Optimierung des Chemieunterrichts in Deutschland zum Ziel haben, von der Fachgruppe Chemieunterricht der GdCh ausgezeichnet.
Prof. Dr. Ilka Parchmann Prof. Dr. Ilka Parchmann
Professorin für Didaktik der Chemie am Leibniz-Institut für Naturwissenschaften (IPN) und an der Christian-Albrechts-Universität Kiel. Arbeitsschwerpunkte sind u.a.: Kontextbasiertes Lernen und Lehren; Modellierung und Förderung von Kompetenzen im Chemieunterricht; Charakterisierung naturwissenschaftlicher „Talente“ und Maßnahmen zur Talentförderung.
Mehr unter: http://www.ipn.uni-kiel.de/persons/parchmann.html
Prof. Dr. Markus Rehm Prof. Dr. Markus Rehm
Professor für Chemie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
3 Jahre Chemielehrer an der Realschule ;
Seit 2000 in der Lehrerbildung tätig.
Mehr unter: http://www.markus-rehm.info/
Sieve OStR Bernhard Sieve
Wiss. Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Naturwissenschaften der Leibniz Universität Hannover, Fachgebiet Chemiedidaktik.
Arbeitsschwerpunkte: Integration digitaler Medien in den Chemieunterricht; Fachsprache im Chemieunterricht; Förderung der experimentellen Praxis in der Chemielehrerausbildung.
Seit 1994 Gymnasiallehrer für die Fächer Chemie und Biologie.

Mehr unter: http://www.chemiedidaktik.uni-hannover.de/sieve.html
http://www.chemiedidaktik.uni-hannover.de/iwnat.html
Elke Die Redaktion:

Elke Ronczkowski
Lehrerin für Biologie und Chemie.
Redakteurin für Unterricht Chemie im Friedrich Verlag.
Im Brande 17
30926 Seelze
Tel.: 0511– 40004 230
Fax: 0511/ 40004 119
E-Mail: ronczkowski@friedrich-verlag.de