DerMathematikunterricht gibt Lehrerinnen und Lehrern neue Anregungen für einen lebendigen und anspruchsvollen Unterricht.
Die Zeitschrift zeigt Entwicklungen in der mathematischen Forschung in Hinblick auf ihre Bedeutung für den Mathematikunterricht auf. Die Beiträge sind unterrichtsbezoge Vorschläge, keinesfalls aber als rezeptartige Unterrichtsschemata zu verstehen. Die vorgestellten Unterrichtskonzepte geben Ihnen eine Fülle von Ideen und Impulsen zur inhaltlichen und didaktischen Gestaltung.
Der Mathematik-Unterricht erscheint 6x jährlich. Im Abopreis enthalten sind ein Friedrich Jahresheft und eine Ausgabe der Friedrich-Reihe SCHÜLER.
