Ich war Lehrerin an verschieden Grund- und Hauptschulen, Dezernentin am Niedersächsischen Landesamt für Schulentwicklung und Lehrerbildung (NiLS), Mitglied verschiedener Niedersächsischer Kommissionen zur Erstellung der Kerncurricula für Englisch und Herkunftssprachlichen Unterricht und Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institute of English Studies an der der Leuphana Universität in Lüneburg. Als Universitätsdozentin mit langjähriger Praxiserfahrung, Mitautorin des Schulbochs Playway beim Klett Verlag / Helbling Verlag und Mitherausgeberin von Grundschule Englisch ist mir die Verzahnung von Theorie und Praxis ein besonders Anliegen.

Kontakt:
Carmen Becker
Leibniz Universität Hannover
Philosophische Fakultät
Englisches Seminar
Didaktik des Englischen
Königsworther Platz 1
30167 Hannover
E-Mail: carmen.becker@engsem.uni-hannover.de
Homepage: www.engsem.uni-hannover.de

www.leuphana.de/aktuell/leuphana-live/highlights/dies-academicus-2008/lehrpreise.html

Nach vielen Jahren als Lehrkraft an Haupt- und Realschulen in Bayern war es die Lehrerausbildung, der ich mich ab 2002 verschrieb. Eine neue Aufgabe, eine Möglichkeit, Englischunterricht verbessern zu helfen - das bildete den Antrieb dazu. Zunächst an der Universität Erlangen-Nürnberg als Wissenschaftlicher Mitarbeiter und ab 2006 dort als Lehrstuhlvertreter. In dieser Zeit wurde nicht zuletzt auch durch meine beiden Kinder mein Forschungsschwerpunkt geboren: Der frühe Fremdsprachenunterricht. Heute beschäftige ich mich von Eichstätt aus auch intensiv mit Neuroforschung und Mehrsprachigkeit. Viele Entwicklungen in der Didaktik stehen erst ganz am Anfang ...

Kontakt:
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Prof. Dr. Heiner Böttger
Studiendekan der SLF
Englischdidaktik
Universitätsallee 1
85072 Eichstätt
Telefon: +49 8421 93 - 1155
Fax: +49 8421 93 - 2529
E-Mail: Heiner.Boettger@ku-eichstaett.de  

Homepage:
www.ku-eichstaett.de/slf/anglistik/didengl/team/heiner_boettger/

Ein Aupair-Jahr in England, viele Reisen durch englischsprachige Länder und ein mehrmonatiger USA-Aufenthalt – dies waren die Gründe für mein Englischstudium an der Universität Münster. Ich unterrichte mit Begeisterung Englisch in den Klassen 1 bis 4; daneben bilde ich Englischlehrkräfte in methodischen Zertifikatskursen und als Lehrbeauftragte an der Universtität Münster aus. Als Mitglied des Kompetenzteams Steinfurt und als Beraterin für die Grundschulen im Kreis ist mir Qualitätsorientierung verbunden mit praktisch umsetzbaren Unterrichtsideen besonders wichtig. Im Moment beschäftige ich mich insbesondere mit Unterrichtskonzepten für Englisch ab Klasse 1 und mit immersiven Methoden des Englischlernens – die Auseinandersetzung mit dem Englischunterricht ist und bleibt spannend!

Kontakt:
E-mail: sonja.buening@gmx.de

Dr. Stefanie Frisch

Akademische Rätin für Englischdidaktik an der Universität Koblenz-Landau

An der Universität Koblenz-Landau leite ich den Bereich Fremdsprachliche Bildung in der Grundschule. Bis 2011 war ich Grundschullehrerin in Düsseldorf und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich setze mich bereits seit Studienzeiten mit Fragen, die das frühe Fremdsprachenlernen betreffen, auseinander. Als wissenschaftliche Hilfskraft im TAPS Projekt (Testing and Assessing Spoken English in Primary Schools) habe ich mit Frau Prof. Bärbel Diehr wichtige Erkenntnisse zur Förderung und Beurteilung der mündlichen Sprechleistung gewinnen können. In meinem Promotionsprojekt stand der Lernbereich Lesen im Fokus.

Durch die Mitarbeit im Herausgeberteam der Zeitschrift Grundschule Englisch möchte ich einen Beitrag zur Weiterentwicklung des Englischunterrichts in der Grundschule leisten. Bei der Entwicklung von innovativen Unterrichtsideen und der Diskussion aktueller fremdsprachendidaktischer Themen greife ich auf meine Unterrichtserfahrung und Erkenntnisse aus der Forschung zurück. Ich hoffe, dass die Zeitschrift viele Lehrerinnen und Lehrer bei der Gestaltung eines ergebnisorientierten Englischunterrichts unterstützt, der bei den Schülerinnen und Schüler die Freude am Englischlernen weckt.

Kontakt:

Universität Koblenz-Landau
Fachbereich 2: Philologie/Kulturwissenschaften
Institut für Anglistik und Romanistik
Fremdsprachliche Bildung in der Grundschule
Universitätsstraße 1
56070 Koblenz

Tel.: +49 261 287-2022

E-Mail: frisch(at)uni-koblenz.de

Dr. Annie Hughes 

Senior Teaching Fellow, Department of Education 

Annie is the Director of the MA in Teaching English to Young Learners, a distance masters programme for those involved in TEYL, which recently came out 'on top' in an independently completed survey of distance masters students on programmes delivered by UK, US and Australian universities.

Annie is particularly interested in small-scale action research carried out by teachers in the TEYL classroom and in the use of stories, songs, music & rhyme and meaningful and purposeful activities with young language learners. She has published several textbooks and teacher's resource books on TEYL and is regularly invited to give plenary talks at conferences worldwide on TEYL.

Kontakt:
Department of Educational Studies
Langwith College
University of York
Heslington York
YO10 5DD
Tel: +44 1904 322484

E-Mail:
avh4@york.ac.uk

Homepage:
www.york.ac.uk/teyl

Seit 1999 bin ich als Lehrerin an der Pestalozzischule Weilburg tätig.

Ich habe an zahlreichen Lehrwerken für den Englischunterricht der Grundschule und Nachschlagewerken mitgewirkt, bzw. verfasst, die u.a. bei Hueber, Langenscheidt, Duden, Diesterweg und Paetec erschienen sind.
Weiterhin arbeitete ich in der Projektgruppe „Mein Sprachenportfolio“ des Hessischen Kultusministeriums mit, welches 2002 im Diesterweg Verlag erschienen ist. Auch im Folgeprojekt, durchgeführt im Rahmen eines BLK-Verbundprojektes, war ich tätig.

2006 wurde ich in der Kategorie „Schulpraktische Arbeiten“ für das Projekt „A Teddy Bear Project – Ein Klassenkorrespondenzprojekt der Klasse 4 mit einem dritten Schuljahr der Lake Park Elementary School (USA)“ mit dem Piepho-Preis ausgezeichnet. Informationen und ausführliche Unterrichtsbeschreibungen sowie Material zu dem Projekt finden Sie unter www.foxus.de

Kontakt:
Nathalie Rau
Pestalozzischule Weilburg
Konrad-Adenauer-Strasse 2a
35781 Weilburg

E-Mail:
n.rau@raugroup.de

Homepage:
http://www.pestalozzischule-weilburg.de

Jochen Vatter

• Seit Beginn der Tätigkeit als Lehrer sehr interessiert an schülerorientiertem Englischunterricht, an Motivations- und Lerntechniken und effektiven Übungsformen.
• Leiter eines Arbeitskreises Englisch, Fortbildungsreferent.
• Schulleiter der Volksschule Dietfurt a.d. Altmühl
• Leiter der Fachgruppe Fremdsprachen im Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.
• Herausgeber (im Auftrag) der Schuljugendzeitschrift „O!Kay“ im Domino Verlag.
• Schriftleiter der ersten Fachzeitschrift „Fremdspachen Frühbeginn“ im Domino Verlag (leider eingestellt).
• Verfasser vieler Zeitschriftenbeiträge zum Englischunterricht in Grund- und Hauptschule
• Autor zahlreicher Materialbände in verschiedenen Verlagen
• Mitautor der Lehrwerke Let`s go, Snap!, Let`s go New und diverser Lehrerhandreichungen dazu im Klett Verlag.

Kontakt:
jochenvatter@web.de

During my career I always found it extremely challenging to find or design motivating materials and build them into a methodological framework. We can not ignore what the science of education is telling us about the conditions under which children learn and live. We must draw the consequences from this for subject science and subject didactics, especially because English has not only a cultural identity/cultural identities, but has also taken on a global role.

Kontakt:

E-Mail:
whybra@rz.uni-hildesheim.de