Guter Unterricht, der das Lernen der Kinder in den Mittelpunkt stellt, steht im Zentrum Ihrer Arbeit als Lehrer(in). Das ist jedoch längst nicht mehr alles: Unterrichtsvor- und -nachbereitung, Schulleben außerhalb von Unterricht, Lernstandserhebungen, Team- und Elternarbeit sind einige der Anforderungen, die Ihren Schulalltag ausmachen und viel Zeit und Energie in Anspruch nehmen. Ziel ist es, dass sich alle (Kinder, Lehrerkräfte, Schulleitung, Eltern) in der Grundschule wohlfühlen, gern und erfolgreich gemeinsam lernen und arbeiten. Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT möchte Sie als Lehrer(in) dabei unterstützen, informieren und begleiten und hat immer auch Ihre Person und Ihr Wohlbefinden am Arbeitsplatz Schule im Blick.

Unter dem Motto "Gemeinsam Schule machen" möchte Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT:

• Sie in Ihrem Berufsalltag stärken,
• Ihnen vielfältige, anregende und innovative Unterrichtsideen und -materialien bieten,
• Ihnen Orientierung in bildungspolitisch bewegten Zeiten geben,
• Sie bei der Entwicklung von Schul- und Unterrichtskultur an Ihrer Schule unterstützen.

Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT gliedert sich in zwei Teile:

1. Teil "Gute Schule":
Hier lesen Sie Beiträge zu Themen, die über Ihren Unterrichtsalltag hinausgehen, z. B. Lehrergesundheit, AD(H)S, Lernstandserhebungen, Schulinspektionen, Kooperation Kindergarten-Schule, Berufseinstieg, - Zudem werden die neusten bildungspolitischen Entwicklungen vorgestellt und diskutiert.

2. Teil "Guter Unterricht":
Jede Ausgabe hat ein Schwerpunktthema, zu dem im zweiten Teil der Zeitschrift unterrichtspraktische Beiträge stehen. Dabei kann es sich um einen fachbezogenen Schwerpunkt handeln, wie z.B. "Creative Speaking" für den Englischunterricht oder "Kinder im Gespräch über Mathematik". Möglich sind auch die Vorstellung und Umsetzung von Unterrichtsmethoden und -formen und fächerübergreifende Themen, wie z.B. "Jahrgangsübergreifendes Lernen" und "Kinder spielen Theater". Diese werden in vielfältiger, praktischer und anschaulicher Weise dargestellt. Beiträge und Materialien können Ihren Unterricht bereichern und neue Impulse geben.

Zweimal im Jahr, im Frühjahr und Herbst, erhalten Sie ein Materialpaket für die Hand der Kinder, mit Unterrichtsmaterialien, die Sie direkt in Ihrem Unterricht verwenden können. Jeden Sommer wird in einer Doppelausgabe ein Thema ausführlicher behandelt, z.B. „Lernvoraussetzungen von Kindern“, „Lesen“, „Präsentieren“, ...

Ihre Meinung interessiert uns!

Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT-Redaktion interessiert sich auch für Ihre Themen, Anregungen, Fragen und Probleme oder freut sich über Rückmeldungen zu bereits erschienenen Heften. Wenn Sie Ideen für einen Beitrag und/oder ein Material haben, schicken Sie diese bitte gern per Email an: redaktion.gsz@friedrich-verlag.de oder auch per Post an folgende Adresse:

Friedrich-Verlag
Redaktion: Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT
Im Brande 17
30926 Seelze