Aufgaben erfüllen eine Aufgabe - sie sollen die Schüler fordern und fördern, also mehr als reine Reproduktion abprüfen und verschiedene Kompetenzbereiche abdecken.  Bei der Konzeption von Aufgaben wäre es folglich nicht schlecht, einen Kompass zu haben, der einem eine Orientierung gibt. Und genau hier setzt das Heft an, in dessen Mittelpunkt eine "Neue Aufgabenkultur" steht. Operatoren zu verwenden und Kompetenzbereiche abzudecken ist das Ziel. Alle Beiträge im Heft zeigen an praktischen Beispielen, wie eine gelungene Aufgabe im Geographieunterricht aussehen kann. Als weiteren Service haben wir für sie eine Liste der Operatoren zusammengestellt. Sie ist gewissermaßen die Kompassnadel, die Ihnen den Weg zu einer gelungenen Aufgabe weist. Viel Spaß beim Ausprobieren!  

Aus dem Inhalt:    

• Aufgabentypen - Die Vielfalt macht´s
  Abwechslungsreiche Aufgabenstellung im Geographieunterricht
• Mehr als Fachwissen
  Aufgaben, die weitere Kompetenzbereiche berücksichtigen
• Wer die Wahl hat, hat die Qual ?
  Prüfen mit der Multiple-Choice-Methode
• Problem erkannt - Problem gebannt
  Problemorientierte Aufgabenstellungen regen zur kreativen, überlegten Lösungsfindung an
• Als Journalist vor Ort
  Kreatives Schreiben im Geographieunterricht

Aufgabensammlung in der Heftmitte

Das Heft im Heft bietet Ihnen eine umfangreiche Auswahl an Aufgaben. Die inhaltlichen Schwerpunkte sind "Natur- und Wirtschaftsraum Küste", "Tropischer Regenwald", "Metropolisierung" und zusätzlich ein Klausurbeispiel zum Thema "Metropolregion Hamburg" - es ist also für jede Klassenstufe etwas dabei.

Sie finden einen Code im Heft, damit können Sie alle Texte und ausgewähltes Bildmaterial herunterladen. Viel Erfolg beim Transfer in Ihren Unterricht!